杭州市旅游职业学校:传承红色精神 共筑“石榴红家园”
时间:2023-02-03 13:00:35  来源:admin

杭州市旅游职业学校创新探索“红石榴”新疆班教学模式,以“家”“学”系列活动为载体,以“导师结对”为亮点,帮助新疆学子情有所依、心有所系、业有所攻、学有所成,引导他们厚植爱国主义,如石榴籽一般紧紧簇拥在一起,成为铸牢中华民族共同体意识的中坚力量。

旅“承”石榴红:

铸牢中华民族共同体意识之杭旅担当

学校将民族团结进步教育融入学、说、创、演,在学生心里播下民族团结进步的种子。

一是注重顶层设计,增强师资力量。将民族团结进步教育融入师资培训工作。学校定期组织教师开展政治理论学习,将民族理论政策列为教师的必学内容。积极开展业务培训,通过年轻教师课堂教学考核竞赛、教坛新秀评选、教学经验交流、教师间传帮带等活动,使教师队伍的力量进一步增强。学校科学梳理各学科、各专业部民族团结进步教育的结合点,把民族团结进步教育融入课堂教学之中,各专业部根据本班特色创造性地开发了校本课程。如:旅游专业部老师主持开发了中国民族民俗教材,成为学校优秀民族团结教育校本课程之一。

二是瞄准“第一课堂”,丰富共同体内涵。牢牢把握“铸牢中华民族共同体意识,培养各民族交往交流交融的金种子”的学校民族工作主题,在思政课上,师生们一起学习党的民族理论和方针政策,强化思想武装;在美术课上,师生们一起赏析中华传统文化图,感悟大融合历史;音乐课上,师生们一起演奏民族团结歌曲,培育团结精神;在导游课上,师生一起创编民族团结导游词,传播共同体理念。通过民族团结与课堂教学的无缝融合,让学校课堂成为党和国家的民族政策落地生根的沃土,让学校课堂成为中华民族历史观教育的阵地,让学校课堂成为展示中国特色社会主义民族道路优越性的重要窗口。

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组织开展校园体艺节

三是注重班际互动,营造良好氛围。学校积极推进民族团结进步模范班级建设,树立先进典型,每学期评选民族团结进步模范班级和先进个人。通过班际互动,比学赶超,营造了“人人都参与民族团结进步教学,班班都打造民族团结进步品牌”的良好氛围。学校有老师和学生分别被评为民族团结好老师、好学生。

旅“骋”石榴红:

培育共“同”、共融种子之杭旅实践

1、家是最小国,小温暖铸就大团结。

一是班级导师走“家”,浙疆共融。每年8月,由班主任及部分任课老师组成的“班级导师”赴新疆进行家访是新疆中职班管理的常规工作。关爱困难家庭,开展“杭旅助农”活动,缓解困难家庭经济压力,善举暖人心;走访边疆牧区家庭,宣传党和国家方针政策,凝聚民心。浙疆家访,凝成了家校育人共同体,让家长和学生对千里求学有了信心。

二是成长导师走“寝”,育教共融。杭旅是新疆学生的校园,亦是家园,学校为每一位新疆学子配备成长导师,与新疆班各寝室结对,关注寝室文化建设和住校生活,天气变化时嘘寒问暖,情绪困扰时谈心疏导,疫情起伏时关注身心健康,解决生活困难。学校为新疆学生专门开设了课余社团活动课,丰富假日生活。“导师”们又当师长又当家长,将“中华民族一家亲”融入日常,筑起了杭旅红石榴家园。

三是新疆学生走“亲”,家校共融。为了让新疆学生能融入第二故乡,融入“家”的氛围,学校鼓励教师邀请学生住家、走“亲”。“家人”们或齐力打造一桌具有 “浙疆”风味的家庭餐,或组织一次颇有仪式感的家庭郊游,新疆学生在与“家人”相处中,感受到了城市的包容、文化的互融,情感的交融,在“他乡亦是故乡”的美好中感受到了祖国家庭的大温暖。

2、国是千万家,“红旅”赋能报国行。

一是同读经典,不忘红色初心。学校的党史学习是常态化的,师生开展同读经典活动,共筑精神家园。党员老师定期开设红色革命文化大讲堂,共读《中国共产党简史》等,师生同读共学,一起感受红色精神与力量,传承红色基因。观看《我和我的祖国》等影视作品,温润心灵、启迪心智、引领风尚,在潜移默化中引导学生树立共同体意识,增进爱国情感。

二是共走研学,亲身红色体验。学校发挥“旅游专门化学校”的优势,组织骨干教师,梳理红色旅游资源,挖掘思政元素,开发了“红色研学旅行”特色课程。带领学生前往南湖革命纪念馆、上海“一大”旧址等爱国主义教育基地,开展党史教学;组织瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等,教育学生缅怀先烈、青春报国;研学西湖、京杭大运河、良渚遗址等世界遗产,根植文化自信;参观杭州G20峰会场馆、上海浦东开发区等展现时代新貌的地标,了解改革开放的伟大成果,强化学生责任担当。

三是专业实践,传承红色星火。作为未来旅游从业人,新疆学生学之于课堂、悟之于内心、反哺于社会,发挥专业特长,积极投身到社会实践、志愿者服务中。学生定期到杭州红色场馆、红色景点开展志愿者讲解服务,被杭州市新四军研究会授予“星火小队”称号。

旅“成”石榴红:

文化润疆、富民兴疆之育人成效

十年育人,卓有成效。学生导游证考出率远超平均通过率,逾1/3的学生考入高校,有30位学生升入浙江旅游职业学院等双高院校。石榴结果,青春报国。新疆中职班毕业生深受就业单位的欢迎和好评。有的毕业生成为了边防战士;有的毕业生担任了部门负责人;有的回乡自主创业带动了一方共富;更多的毕业生成为了浙、疆文旅行业的业务骨干。他们或回到新疆,奔赴基层一线,讲述大美中国的故事;他们或扎根杭州,用奋斗青春报效祖国;他们将杭旅红石榴精神传承、弘扬,成为促进浙疆经济发展和社会稳定的最靓石榴红。十年磨一剑,新疆中职班学生管理模式已经形成了特有的品牌,多次在全国及省市的民族班办学会议上作经验交流。新疆班办学模式被国内多家媒体先后报道。未来,学校将继续深入扎实地推进民族团结进步教育,在民族文化主题园、民族团结艺术走廊、民族团结专门化教室上下功夫,力争深化民族团结进步示范创建。

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新疆班办学十周年汇报会

供稿:市民宗局、高新区(滨江)党委统战部、杭州市旅游职业学校