1、平时疏于体育锻炼，体育中考前临时抱佛脚。中考体育不是为了选运动员，其目的是要求学生在成长过程中锻炼身体、强健体魄，但当前很多中学并不注重学生平时的体育锻炼，马虎了事。虽然体育中考设置了多个项目供学生选择，但是大部分学生在初中三年里并没有针对考试项目进行长期训练，所以一般只能在临考前一段时间突击练习，并由此产生了诸如临考前体育辅导老师难请、相关的课外训练场地爆满、短期训练效果不一定理想等问题，给学生和家长造成很大压力。

2、体育中考时间安排不妥。体育中考虽然提供三次考试机会，但全都安排在初三进行。学生在紧张复习备战中考的同时还要挤出时间加练体育中考项目，体力消耗和学习负担双重叠加的压力造成不少学生超出身体承受极限，高强度训练还可能导致腿脚腰肩受伤甚至更严重的情况发生，从而影响到中考。往年第一次体育考试安排在初三第一学期进行，而今年调整为三次考试全部集中在初三第二学期进行，更是弊大于利，不仅大大加重孩子临考前负担，也给整个学校的教程安排带来不利影响。

    为此，建议尽快对我市的体育中考进行改革，改变学生疲于应试的现状。可采取两种方法：学生从初一起每年的体育成绩累加，三年所得总分作为中考体育成绩；或者，在考试项目多元化的同时，将中考体育考试的时间分散安排在初中三年里，每年规定完成一至两个达标项目。这样既有利于培养学生长期坚持体育锻炼的意识，又可敦促学校在体育教学中更重视学生的日常锻炼，使学生身体素质得到切实增强，真正实现个人素质的全面发展，从根本上提高国民的健康水平。