在就业形势十分严峻的背景下，个别高校用这样“杀鸡取卵”的手段，来“威逼”学生就业，是对学生的未来不负责。这样的做法无疑是向学生开辟了弄虚作假的榜样，也在毕业生心中埋下了仇视社会的种子，应该引起我们的警觉。再则虚假就业容易给政府决策带来偏差。建议：教育行政主管部门应重新考虑就业率是否能作为专业设置的重要指标或者对该指标的科学性进行全面排查和监督。