当下，吟诵已是国家级非物质文化遗产，有着中国文化的独特魅力，在国际上也享有很高的声誉，且在海外一直盛行不衰，不仅在华人中间，而且在日本、韩国等很多汉文化圈国家中，也一直流传，比如日本的吟诗社社员就有百万人以上，他们经常来中国交流访问。但是，在我国国内对吟诵艺术的重视程度还有待提高，要进一步抢救、保护这门艺术，建议从以下几方面开展：

1、从坊间遗留下来的作品中寻找痕迹，广泛请教古文专家、音乐人、民间艺人、港澳台胞、海外友人等，采录、编著“中华经典古诗文吟诵”普及版教本和乐谱。

2、从中国传统戏剧中找出一些适合古诗词吟诵的曲调，邀请戏剧学校的小演员，拍摄“古诗文吟诵”资料片，供孩子们学唱，通过这种寓教于乐的形式，使孩子们可以有兴趣地、轻松地学习古诗文。

3、利用电视节目中插播广告的形式，插入“一日吟诵一诗词”环节，也可以根据不同地域的特点用地域方言吟诵。引导大众关注“吟诵”艺术、喜爱“吟诵”艺术、传承“吟诵”艺术。形成“中华经典古诗文吟诵”大家学的良好氛围。

4、要尝试在中小学开设“古诗词吟诵”课，编制中小学“古诗词吟诵”学校版教本和乐谱，适当加大幼儿园和小学吟诵教育的力度，从小培训孩子在这方面的兴趣爱好。

5、推动这项工作的主力军应该是广大的教育工作者。中小幼语文教师应接受“古诗文吟诵”培训指导，以此增强中小幼教师对“古诗文吟诵”的辅导能力。