因此建议：

1、重视大学生职业指导课程。借鉴国外及国内职业院校关于职业教育课程，形成一套适合国情的职业院校道德课程体系，让学生对社会各行业从业人员的职业道德要求、职业意识有所认识和掌握。

2、将职业道德建设和专业课程相结合。根据不同专业的实际情况，在各大专院校开设行业职业道德课程；特别是要将职业道德教育和专业知识的教育结合起来，有针对性地对学生进行本行业的职业道德教育。

3、加强校园文化建设。增强校园文化的思想性，提升校园文化的内在质量，引导学生自我教育，有针对性地开展职业道德教育的宣传活动，积极营造良好的职业道德教育的舆论氛围。

4、政府增加对大专院校职业道德的师资力量的投入。引进专业的职业道德师资力量，创造学校和企业联合讲座及合作的机会，让学生接受到更为全面的职业道德教育。同时应加强教师的职业操守建设，做好以身示范的工作。